领航未来·《中国青少年英语学习现状及趋势调研白皮书》发布

领航未来·《中国青少年英语学习现状及趋势调研白皮书》发布

竹霞英:英语是非常有用的工具,能帮孩子打开更大的世界。 孩子可以通过掌握这一门语言去学习到更多的知识。 希望通过学习外语,让孩子学会应用的能力,希望让孩子有能力去进行交流,可以通过掌握这一门语言去学习到更多的知识。

王瑜伟:STEM是一个跨学科的理念,是科学、技术、工程和数学四门学科的简称,不是简单的叠加。

它能够培养学生跨学科的融合能力,能够让孩子学会将独立的知识单元融合在一起,让孩子做好知识的储备,打好坚实的基础。 郑勇:很多家长通过外语学习,希望孩子能够掌握一门国际化的语言,具备一种语言沟通能力,希望他们能够进一步的认识世界。 英语是一个载体,国际化的人才首先必须具备国际化沟通交流的能力,因此,学习语言,尤其是英语显得尤为重要。 董楠:“英语”不仅是一个通向国外的“通道”,我们也通过英语来了解全球文化,同时可以通过英语让外国人了解中国。

我们应该重视孩子的思维能力,培养孩子的质疑批判能力,同时让孩子获得归纳总结能力。

汪凌:瑞思的学习氛围非常活跃,学习的强度也适合我的孩子,校区的老师充满热情,奠定了孩子对英语的爱好,我的孩子表现出了非常强的自信。 感谢瑞思给孩子提供了一个平台,让他有机会和外国人进行接触,学习一些国外的东西。

袁雪:如果说很多家长学习英语的目的就是为了能够简单地进行英语沟通,简单的英语听说,那么他通过幼儿园和小学的几年英语学习已经足够了。 但事实上,用英语不仅仅可以进行简单的沟通,而是能够表达自己的思想,进行学科知识的应用。