低年级看图写话作文训练妙法很实用! 联欣作文网

低年级看图写话作文训练妙法很实用!  联欣作文网

低年级看图写话作文训练妙法很实用!※发布时间:2019-7-234:26:24※发布作者:habao※出自何处:  小学语文教师经过多年实践,总结了几条成功的经验:换词、连句、依式造句、换句说话、长句短说、短句伸长、会说大意、看图说话、看图作文、写叠词、听写训练等待。 现综合有关资料,简介如下:  3依式造句,就是依照好的句型依式造句。

依式造句可用短句、长句、单句或复句,依学生的程度高低来决定。

例如:  所以要提高学生的作文能力,应该从加强说话着手,而说大意就是很好的途径,因为低年级学生表达能力较差。

在说大意时要先拟一、二个中心问题。 例如:《公园里》这一单元,可提出“公园里有什么?  ”两个问题,请学生回答,然后归纳大意为:公园里有花,有树,还有绿绿的草地。

不要爬树,不要摘花,也不要踩坏了草地。 刚开始训练说大意时,应该先优等生发言,逐步鼓励,只要耐心,效果卓著。   例如:《小小鸟》这一单元应该先说“是什么鸟?什么样子?毛是什么颜色?”再说“它在什么地方?喜欢吃什么?它会做什么”最后说“我最爱它做什么?”。 10  小学的这些作文基本能力训练是有其特色的。 第一是循序渐进,学生学习作文从最简单的“换词”到“长句短句”,有利于系统地培养学生的作文基本能力。 第二是联系实际,在教学中,尤其注重学生的生活实际,让学生有话可说,有物可写,最大限度地调动学生作文积极性。 第三是灵活多变。 训练中,老师根据教学实际,灵活地运用这些方法,新颖别致,易于激发学生写作文的兴趣。

声明:本号尊重原创,素材来源于网络,好的内容值得分享,如有侵权请联系删除。

属羊的今年多大  。