幼儿园小班教案《种子》

幼儿园小班教案《种子》

>>>幼儿园小班教案《种子》时间:2019-01-11小班教案《种子》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿培养观察力,激发幼儿对植物种子传播的兴趣,认识各类种子的外形特征,知道种子的传播方法,培养幼儿热爱大自然的情感,快来看看幼儿园小班《种子》教案吧。   活动目标  1、认识各类种子的外形特征,知道种子的传播方法。   2、培养幼儿的观察力,激发幼儿对植物种子传播的兴趣。   3、培养幼儿热爱大自然的情感。

  4、培养求知欲和探索精神。

  5、初步了解种子生长的小常识。

  教学重点、难点  教学重点:培养幼儿热爱大自然的情感。   教学难点:知道种子的传播方法。   活动准备  1、物质准备:各种种子、种子的传播过程图片、课件《种子的传播》、录音机、磁带实物(苹果、桃子)  葫芦种子头饰若干  2、经验准备:活动前带领孩子到乡村进行春季观察,了解春天是播种的季节,幼儿参加播种活动,初步认识种子。

  活动过程  一、导入种子  1、教师出示苹果、桃子导入。

春天来了,老师给小朋友请来了两位神秘的小客人,她们是谁呢?  2、教师操作切开苹果、桃取出种子,引导幼儿发现果实里都有种子。

  3、教师讲解种子的用途。

提问:你还见过那些种子?  二、观察种子  1、幼儿操作,观察种子。   2、讲一讲自己认识的种子。 如:玉米、水稻、花生种子等。

  三、认识种子  1、了解四种种子的外形特征:蒲公英宝宝像一把小伞,苍耳宝宝身上有刺,葡萄宝宝小小的黑黑的、葫芦宝宝白白的像瓜子。

  2、幼儿通过观察操作,发现这四种种子的特征,请幼儿挑选出这四种种子。

  四、种子的传播  1、解释传播  2、操作课件,幼儿观察种子的传播方法及过程。

  3、教师小结:蒲公英是靠风传播的,苍耳是靠动物传播的,葡萄是靠小鸟传播的,葫芦是靠水传播的  五:分辨种子  观察其他的种子,分辨哪些种子可以吃,哪些种子不可以吃  六;游戏:播种种子。

  幼儿是葫芦种子宝宝,教师来播种。 小百科:种子(seed),裸子植物和被子植物特有的繁殖体,它由胚珠经过传粉受精形成。

种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成,有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。