幼儿园中班教案《泥工》

幼儿园中班教案《泥工》

>>>幼儿园中班教案《泥工》时间:2018-12-31中班教案《泥工》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿通过看一看、想一想、练一练,体验创作的乐趣,学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧,提高造型能力,快来看看幼儿园中班《泥工》教案吧。   活动目标  1.学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧,提高造型能力。   2.通过看一看、想一想、练一练,体验创作的乐趣。

  3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。   4.引导孩子们在活动结束后把自己的材料分类摆放,养成良好习惯。

  活动准备  1.经验准备:有使用彩泥活动基本工具的经验,会做一些基础造型。   2.材料准备:  幼儿用品:塑料盘、湿毛巾、各色泥块、刀具、作品盒。   教师用品:彩泥示范作品、成品效果图、神奇妙口袋。

  活动过程一、游戏导入1.手指游戏,吸引幼儿的注意力,预示活动的开始。   2.出示神奇妙口袋,请幼儿猜一猜,今天将要制作什么。

  二、观察讨论从神奇妙口袋中拿出示范作品,引导幼儿说出物体的特征。 教师和幼儿共同以儿歌形式做简短总结。

  小结:物品哪一部分最大、最重要,我们就从哪一部分开始做。

做完主体部分,再做零部件。

  三、引领创作1.出示彩泥作品效果图,教师讲解制作步骤,使幼儿对彩泥制作的流程有初步的印象。   2.按照每一步骤,根据需求,按比例分配手中的彩泥。   3.重点讲述新技能;正确、合理地使用操作工具。   4.幼儿跟随教师完成主体部分,零件部分幼儿可以根据成品效果图自己操作。   四、教师巡回指导1.提示幼儿把完成的部件放在盘中,用湿毛巾盖好。   2.使用工具注意安全。

  3.鼓励幼儿大胆动手,克服胆怯心理。   4.发挥想象,做出有新意的造型。

  5.提倡同伴间的合作,相互帮助。

  五、交流分享1.展示幼儿作品,小朋友可以玩耍,用它来讲故事和做游戏。   2.作品保存起来做教室和家里的装饰品,感受成功的喜悦,增强自信心小百科:橡皮泥是泥的前身,自从1956年问世以来,橡皮泥就成了孩子们最喜爱的玩具。

最开始的橡皮泥只有灰白一种颜色,但随后的几年里橡皮泥就有了各种各样的颜色和香味。 包括夜光的、金色、银色、香波味、刮胡水味等等。