2019年四川国际标榜职业学院录取结果什么时候出来,附录取通知书查询入口

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四川国际标榜职业学院是国家批准的全日制普通高校,同时开展多层次的继续教育。 学院坚持“以美与健康提升人的生命质量”的办学理念,秉承“以生为本,德育为先,能力为重,全面发展”的育人方针。 践行服务人们对美与健康生活的需求,学习并引进国际国内先进的教育理论和方法,基于中国文化经济的具体实际开展教育活动。 让每一位求学者获得发展的能力,惠及社会的教育使命。

学院的人才培养目标以艺术(时尚)设计专业为主,在服务人们美与健康生活需求的职业领域,培养具有民族文化传承修养和国际视野的高素质技能型专门人才。 努力创建传承中国优秀文化与技艺,博雅精专,具有中国特色而又国际化的技术应用型精品高等职业学院。 学院从1993年创立以来,一直坚持“以美提升人生命质量的信念,并以此探索”服务人对美与健康生活质量不断提升的职业教育价值取向的教育之道。

在19年的求索发展中,学院紧跟时代需求,不断拓展教育实践,积极寻求对外合作,实现了全面快速发展。

2011年学院全日制普通高等教育在校生规模已达到5141人,为社会培养高职人才6460人,非学历技能人才26000余人,境外非学历学生156人。 学院办学特色鲜明。

在专业设置上,紧紧围绕“以美与健康提升人的生命质量”这一理念结合社会需求,设置了涵盖艺术设计、动画游戏、健康美容、市场营销、工商管理、商务英语、环境艺术等领域共19个专业。 在课程建设上,学院积极引进国际和海外优质课程体系,结合我国国情实际进行本土化开发,实现了课程体系的国际化、本土化、实用化、专业化。

学院先后与PPI(美国PivotPointInternational)结成教育合作伙伴,直接引进其先进的课程教学体系、优质教师,并在教学研究、师资队伍建设、信息资源共享方面进行更加深入地探索合作;2003年学院与香港职业训练局合作举办时装设计及产品开发专业、电脑游戏及动画设计专业,通过9年的教育教学合作实践,其成功的合作模式为学院各专业课程体系的建设、师资队伍建设、人才培养质量提升,提供了先进的理念及方法。

同时,学院还与中央美院、清华美院等国内知名艺术高校合作开发高职艺术基础课程。

广泛的对外合作,对课程建设的孜孜追求,多年来,学院在高水平课程建设上取得了一定成就:成功建设国家级精品课程1门、省级精品课程7门、校级精品课程9门;同时学院教师还参与编写了普通高等教育“十一五”国家级规划教材2本,国家双证教材4本,省级精品教材3套,共8册和校本教材10本。

学院开放的体制优势,广纳海内外人才,教师年富力强,精力充沛,专业化发展,建立了以“双师素质”教师为主的多元结构教师队伍。 打造省级教学团队2个,引进非物资文化遗产传承人2人,能工巧匠6人,专职外籍、港台专任教师20名,每年还邀请多名国内外知名专家在校兼职、讲学、开设讲座。

在实践教学上,学院通过对综合服务实体、校外实训基地、校内实训场所等资源进行整合形成了坊校合一的校企合作模式,通过课程项目实践、仿真综合实践、校外顶岗实践建立分层递进的实践教学体系。 在人才培养上,通过第一专业课堂、第二综合素质教育课堂、第三校园文化课堂的融合,探索全院、全面、全程人才培养模式;在校园环境上,“秀外慧中”的书院式图书馆也是办学特色之一,丰富的馆藏、优美的读书环境、浓郁的文化氛围使图书馆既是景区,又是博物馆、还是国内难得一见的书院式图书馆。 19年沧桑变幻,风雨磨砺,砥砺了标榜人百折不挠的坚强性格,磨练出标榜人矢志不移的奋斗精神。 经过19年不懈努力,学院人才培养工作取得了优异成绩:实现了“博雅精专”的人才培养目标。

毕业生就业实现了低进高出,据麦可思2010年调查,学院毕业半年后的就业率为93%以上,2010年达%,2011年达%,毕业半年后的月收入为2700元以上。

专业对口率65%,比本省高职院校(63%)高出2个百分点。

受雇全职工作比例%,比本省高职院校高个百分点;自主创业的比例达到7%,比本省高职院校高出个百分点,2011届更是达到%;2010届毕业生对母校满意度为88%,比本省高职院校高出3个百分点。 2011届更是达到90%。

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【注意事项】考生需要知道自己的准考证号或者考生号。 录取通知书查询,需等到录取结束,各学校时间不统一。 【贴心提示】如果以上几种方式还没查到,也不要太心急,该来的都会来的,由于各地高考录取时间不统一,四川国际标榜职业学院录取通知书需等到录取结束后方可查询。