幼儿园中班教案《我会用伞》含反思

幼儿园中班教案《我会用伞》含反思

>>>幼儿园中班教案《我会用伞》含反思时间:2019-03-05中班教案《我会用伞》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿通过正确使用伞,了解自我保护的重要性,尝试操作开伞、收伞、学习正确使用伞的方法,初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力,快来看看幼儿园中班《我会用伞》含反思教案吧。

  活动目标  1.尝试操作开伞、收伞、学习正确使用伞的方法。

  2.通过正确使用伞,了解自我保护的重要性。

  3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。   4.幼儿可以用完整的普通话进行交流。

  教学重点、难点  1.幼儿操作折叠伞,特别是收的时候的要领。

  活动准备  伞若干(自动伞折叠伞)挂图  活动过程  一、开始环节  情景引入,天气变化下雨啦,小朋友被雨淋湿了。   二、基本环节  1.介绍伞的作用  2.介绍如何开伞  3.介绍如何收伞  4.小朋友自己操作  5.游戏,我给小朋友送雨伞。

  三、结束环节  总结、评价  四、延伸环节  在表演区投放油纸伞,幼儿园在表演过程中练习开关伞。   游戏活动送伞  教学反思  1.在请小朋友带伞的时候,应该再强调要求,有些家长带的成人伞,太大了,孩子力量不够,有的打不开。 属于准备上的一个欠缺。   2.游戏有些单调,孩子兴趣不是很浓厚。

小百科:伞的制作材料通常包括了具延展性的布料,和其它可用作骨架的材料与缠线。 使用时以手将之举起,虽然伞在最初发明时的主要目的,是用来阻挡阳光,但是现在最常被当作雨天挡雨的雨具。