问喜欢你们的新教员吗周记作文

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黉舍进行讲故事角逐,我很侥幸被教员选为参赛选手。

教员依照我的特点精心为我撰稿后,让我认真背诵操练。

经过两个星期的苦练后,终于迎来最后决战的时刻。 那是一个晴朗的星期三,下战书是角逐的时刻。 上午第三节课,教员让我做好最后的冲刺预备!特地用了一节课的时刻在六楼音乐室帮我排演。

我站在姑且舞台上讲,吴教员坐在台下帮我记实讲故事中应寄望的......说起教员,人们都感遭到越是有责任心得教员越值得称道。 面临这样的人群,我也只能默默地在心里对他们说——别这样奖饰教员,责任心很强的教员们会很累。

不能不首先恭喜《思“奇招”见“奇效》中那位初中的班主任,最终她醒悟了。

自己的太负责任不但激怒了对方,同时也让自己年夜白了——能解救这小我的,其实只有他自己。

也许在往后的家校工作中,她也许会少了些许的感动,多了一些接......教员是我们成长路上的导游,在我们摔倒时,她们会将我们扶起,赐与我们春风般的抚慰;当我们失踪去决定信念时,她们会带着我们去寻找“希望之光”……在一到五年级,我履历过很多教员,但使我最难忘的还是教了我们一年半的濮教员。 濮教员面貌平平,戴着一副椭圆形的眼镜;她常常回哪一些新颖的小玩具来鼓励我们,而且这些玩具很是新年影人的眼球,很是可爱,让我们感受濮......亲爱的教员:您好!小鸟长出了饱满的羽毛,冲要上云霄,这是谁的功劳?是您,教员。 在敞亮的教室,我们听您目不斜视地授课;熟习的课桌,留着您的谆谆教诲;笔挺的跑道,留着您的加油助喊和鼓舞鼓励。 这一切的一切让我难忘,让我记忆犹心,记忆犹新。

今天,我想和您说说我的心里话。 在进修方面,我的小心眼里有一个小小的懊恼,是一个历......教员:您好!读了您的回信,我收获颇丰。 在现实生活中,我简直是一个自豪的人呢!记得以前,每次作文写好了,就自豪起来。

每天把头昂起来,感受自己很了不起,记者来采访我时,我还会高声炫耀一下,巴不得让全班同学都知道我的成绩。

可此刻,我感受这样实际上是不应该,我历来没有想过同学们的感应感染。

有时辰同学们问我问题时,我城市说:“哎呀,你去问他人!”同学们便......亲爱的朱教员:您好!我是你的学生,我想对你说说心里话。 人人都说教员像烛炬,燃烧了自己,照亮了我们;教员又像园丁,每天辛辛勤苦、勤勤奋恳地赐顾帮衬着我们这些幼苗。

是呀!教员您不就是这样的么!每天默默无闻地工作,任劳任怨地培养着故国的“花朵”,让这些“花朵”茁壮成长。

记得刚上一年级的时辰,我们读课文总是一个字一个字的吐出来,美好的一句话,都被我们......。